Ребенок - прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструирование. Конструирование в детском саду – это универсальный продукт и перспектива его применения безгранична. В процессе конструирования ребенок получает представление о форме и размере предметов, знакомится с физическими свойствами предметов, осваивает понятие плоских и объемных геометрических фигур, запоминает название цветов. Конструирование из строительного материала и конструкторов полностью отвечает интересам детей, способствует развитию наблюдательности, сообразительности, находчивости, усидчивости. Важно, что при этом у дошкольников формируется потребность не только к творческой деятельности, но и к трудолюбию, самостоятельности, терпению и аккуратности.

В детском саду 10 продолжается работа по реализации федеральной программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров». С дошколятами проходят занимательные игры с мелкими и крупными конструкторами LEGO, магнитными, деревянными конструкторами, гигантским строительным набором POLYDRON, логическими блоками Дъенеша, где они с удовольствием проявляют свою фантазию и создают разные сооружения, ведь придумывать что-то новое из ярких деталей — это так интересно.

Совершенствуя конструктивные навыки детей, педагоги тем самым учат детей анализировать постройки, развивают навыки пространственной ориентации, формируют эстетический вкус в гармоническом сочетании элементов при оформлении конструкции.