Огород в детском саду нужен для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и её сезонными изменениями, разнообразием овощей, выращенных на огороде. На территории нашего сада создали огород, который используется для экологического и трудового воспитания дошкольников.

В летний период, выполняя трудовые поручения на огороде, дети перенимают опыт, начиная с подготовкой почвы для сеяния семян моркови, укропа, подсолнухов, кабачков, посадки картошки и лука, рассады помидор, перца. Ребята наблюдают за ростом овощей, беседуют с педагогом об их пользе, применении овощей в приготовлении различных вкусных и полезных блюд.

В детском саду 10 юные тимуровцы с энтузиазмом и желанием принимают участие в работе на огороде: поливают, рыхлят землю, пропалывают. В ходе работ педагоги объясняют, что они рыхлят землю для того, чтобы к корням растений лучше поступал воздух, учат отличать культурные растения от сорняков. Работая на огороде и в цветнике весной и летом, дошкольники получают элементарные представления о выращивании растений из семян. По итогам своей работы дошкольники ведут «Дневник наблюдений». Такая постоянная деятельность является методом экологического воспитания: она приучает детей систематически думать и реально заботиться о   растениях, находящихся в одном жизненном пространстве с ними.

Огород в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.